時間之流中的自我意志

音樂家W. Clive因為腦炎而大腦受損，無法建立新的事件記憶，他幾乎只活在當下的七秒鐘，相當痛苦。然而，Clive在指揮或演奏時，卻似乎恢復成完整的人，這可能是音樂讓他有前瞻記憶，記得未來要迎接某個主題或和弦，Clive可以藉此展現自我意志。
有同學留言：「我認為音樂的前瞻能力之所以非常吸引人，是因為它能讓人感受到一種『掌握事情的快感』，而這樣的感覺是人類所傾向喜歡的（最近普心課堂上說到的），這也是為什麼很多人喜歡拖延，因為會有能夠掌控時間的感覺。」
這讓我想到，有同學喜歡提前看課程影片並提前留言，這似乎也會有掌控時間的感覺，自主的感覺。

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有自我參與感的學習 vs. 填鴨法

在通識課介紹聲音的頻譜，感覺學生在高中階段並不太有一邊聽聲音一邊看頻譜的經驗，所以學習這些知識時比較辛苦。我認為與其讓高中生學寫程式，還不如把基本的感官體驗連結到科學知識上面。例如「聲音裡面有泛音」這個知識，如果藉由看頻譜的經驗而跟聽覺經驗結合，那就是自己的，不是「考試用的知識」。

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