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Archive for the ‘音樂聲學’ Category

泛音的教學

在書店看到中學物理的書(人人出版的伽利略),順手查了聲波泛音的內容:頻率為基音兩倍的音,稱為第一泛音。
然而,歐美稱其為第二泛音,並把第一泛音等同為基音。
我比較贊成歐美的說法,因為可以把 “八度等價” 講得簡潔又清楚:第2^n泛音聽起來都很像。 (繼續閱讀…)

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蔡振家(國立台灣大學音樂學研究所副教授)

隨著音樂潮流的改變,台灣的音樂班與音樂系所招生不易,已充分感受到轉型的壓力。接下來的問題並非要不要轉型,而是:應該朝什麼方向轉型?如何才能成功轉型? (繼續閱讀…)

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授課教師:蔡振家(臺大文學院音樂學研究所副教授)   學分:2

開課單位:國立臺北護理健康大學聽語障礙科學研究所(台北市內江街89號)

隔週的週六13:40在聽語障礙科學研究所語言組教室一上課
第一次上課時間為3/1(六)13:40

一、課程概述

嗓音是表演藝術中極為重要的一環,歌手或演員的用嗓方式及相關的訓練,都與一般人有所不同,而各種文化裡面的極端嗓音,亦能增進我們對於發聲機轉的認識。表演者固然可能較容易有嗓音過度使用與嗓音異常的情形,但另一方面,專業表演家的發聲方式與訓練,對於語言治療與音聲治療而言,亦具有參考價值。本課程將介紹西洋聲樂、傳統戲曲、民俗音樂、流行音樂……中的種種嗓音,探討相關的聲學、生理、知覺、認知、運動、情緒、文化議題。 (繼續閱讀…)

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今年的聲學國際研討會即將在香港舉行(五月13-18日),131個場次(1307篇論文)中多半為「硬科學」的主題,比較特別的是音樂聲學裡有些「文化場」,包括亞洲的器樂與聲樂。以下列出三個場次的論文摘要:東亞的管樂器、世界音樂文化的聲學研究、亞洲的歌唱(聲學)研究。 (繼續閱讀…)

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以下內容原本要放在書稿《另類閱聽——表演藝術中的大腦疾病與音聲異常》裡面,不過這些表格有點累贅,故以外部連結的方式放在這裡: (繼續閱讀…)

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之前兩度在通識課裡面講授音樂聲學,第一次還差強人意,到了第二次開課,修課人數增加,學生的程度就吃不消了–決定下學期回來開選修課,磨練一下,以有限的物理基礎(能瞭解 “駐波" 即可)講完課程。新增了劉緯武老師(link1, link2)的演講,除了引入業界的清新氣息,我也很期待自己能藉此跟上數位時代! (繼續閱讀…)

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發表論文:

J.Y. Cheng, C.G. Tsai, and S.C. Lee. (2010) Bamboos as the material for saxophone reed (poster). The 20th International Congress on Acoustics, 23-27 August, Sydney, Australia. (繼續閱讀…)

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蔡振家(2009)〈從臺灣的喇叭弦看樂器的「延伸適應」〉,《黃鍾─武漢音樂學院學報》2009年4期,頁129-134

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以下訊息摘自 PDF 檔

The Royal Musical Association Annual Conference 2010 will be held at the Institute of Musical Research, Senate House, London, from 15-17 July 2010.

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最近在改學生的期末報告,發現了一件令我吃驚的事,頓時覺得:自己所知真是太有限了!想像力也不足。

有一位學生研究「海豚音」,找到了上面的 YOUTUBE 短片。天哪!他的歌聲音高居然可以超過 4000 Hz,我完全沒有料想到! (繼續閱讀…)

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